
Ученица пятого класса из Канзас-сити, выполняя задания учителя на уроке, изобрела новое химическое соединение. Молекулярная структура этой молекулы, возможно, способна помочь в создании инновационных методов накопления энергии. Девочка по имени Клэр Лэйзен ходит в школу, где обучают по методике Монтессори.
На одном из уроков дети получили задание — собрать из специальных шариков и палочек-соединений модели молекул. Девочка собрала очень странную конструкцию из воображаемого азота, кислорода и углерода, сообщает «Учительская газета».
Недавние комментарии
7 часов 40 минут назад
7 часов 41 минута назад
7 часов 42 минуты назад
7 часов 43 минуты назад
7 часов 44 минуты назад
7 часов 45 минут назад
7 часов 45 минут назад
11 часов 47 минут назад
16 часов 6 минут назад
16 часов 11 минут назад