
Ученица пятого класса из Канзас-сити, выполняя задания учителя на уроке, изобрела новое химическое соединение. Молекулярная структура этой молекулы, возможно, способна помочь в создании инновационных методов накопления энергии. Девочка по имени Клэр Лэйзен ходит в школу, где обучают по методике Монтессори.
На одном из уроков дети получили задание — собрать из специальных шариков и палочек-соединений модели молекул. Девочка собрала очень странную конструкцию из воображаемого азота, кислорода и углерода, сообщает «Учительская газета».
Недавние комментарии
4 часа 33 минуты назад
5 часов 53 минуты назад
5 часов 57 минут назад
6 часов 3 секунды назад
6 часов 2 минуты назад
6 часов 4 минуты назад
6 часов 44 минуты назад
6 часов 48 минут назад
7 часов 23 минуты назад
7 часов 25 минут назад